Главная > Новости
В соответствии с Плана работы Комитета по образованию Родинского района на 2020 год, утвержденным приказом Комитета по образованию Родинского района от 13.12.2019 № 226, 21 февраля 2020 года на базе МБОУ «Родинская СОШ № 1» проведен семинар на тему «Качество образования: новые подходы в условиях обновления содержания образования».
Цель семинара – обмен опытом и обсуждение актуальных проблем организации педагогической деятельности и осуществления педагогического процесса в условиях реализации ФГОС и обновления содержания образования.
В программе семинара были обозначены следующие направления:
современный урок как ресурс повышения качества образования, обновления содержания и инновационных подходов к преподаванию образовательных областей в условиях реализации ФГОС;
реализация мероприятий региональных проектов национального проекта «Образование» на территории Родинского района;
инновационная деятельность в муниципальной системе образования Родинского района;
применение профессиональных стандартов в образовательных организациях Родинского района.
В ходе семинара были представлены выступления, содержащие круг организационно-управленческих вопросов повышения качества образования и обновления его содержания; представление опыта работы школ по направлениям семинара; мастер-классы, открытые уроки, где педагоги показали практическое использование приемов, технологий, форм организации образовательного процесса в современной сельской школе в условиях реализации ФГОС.
В начальной школе МБОУ РСОШ №1 были проведены классные часы и уроки-памяти «Маленькие герои большой войны». Уроки были посвящённы мальчишкам и девчонкам, которые боролись и умирали за свободу и счастье своей Родины, своего народа.
Елена Майстренко и Александр Тиморевский, учащиеся 11 класса рассказали о пионерах-героях Великой Отечественной, которые в годы войны встали рядом с отцами и старшими братьями в шеренги бойцов. Отложив недочитанные книжки и школьные учебники, они взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и на колхозных полях. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Они совершили истинный подвиг. Вниманию ребят была предложена слайд-презентация о детях войны. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями, многим было присвоено звание Герой Советского Союза посмертно. Были названы имена юных патриотов: Лёни Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Володи Дубинина, Аркадия Каманина, Саши Ковалёва… Десятки тысяч девчонок и мальчишек пожертвовали собой ради победы.
Для нас Великая Отечественная война – история. Но мы обязаны знать и помнить её.
Зам по ВР Асельборн
С 17 февраля по 02 марта 2020г. территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Алтайском краю в Завьяловском, Баевском, Мамонтовском, Родинском, Романовском и Ребрихинском районах начинает работу «горячая линия» по вопросу «организации дополнительного питания в школах через автоматы по выдаче пищевых продуктов (вендинговые аппараты)»
Специалисты проконсультируют потребителей по вопросам разрешенных к реализации продуктов, рекомендациям по наполнению, роли администрации школы в организации дополнительного питания, правилах аренды, соблюдения принципов здорового питания через вендинговые аппараты. Родительский контроль
Номер телефона Единого консультационного центра Роспотребнадзора: 8-800-555-49-43 (круглосуточно, без выходных, звонок бесплатный).
Номер телефона «горячей линии» территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Алтайскому краю: 8 (38562) 22-5-64 (понедельник - четверг – с 8:30 до 17.00, пятница – с 9.00 до 12.45).
или обратится по адресу: Алтайский край Завьяловский район, село Завьялово, ул. Центральная, 18, кабинет №6 «Общественная приёмная»
Напоминаем, что прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации 2020 года для выпускников 9 классов (ГИА-9) завершается 1 марта.
Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы. Для получения аттестата об основном общем образовании выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета (русский язык и математику) и два предмета по выбору.
Предметы, сдаваемые по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки.
Каждый выпускник может выбрать только два предмета из числа предметов по выбору.
Также в заявлении указывается форма итоговой аттестации – основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Основной формой ГИА-9 является основной государственный экзамен (ОГЭ). Он проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы. Формат проведения ОГЭ приближен к формату единого государственного экзамена (ЕГЭ), который сдают выпускники 11 классов при окончании школы.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов итоговая аттестация может проводиться в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) – письменного или устного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Эти участники могут выбрать форму проведения экзаменов, ОГЭ или ГВЭ, по своему желанию.
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе с 2019 года является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 года № 189/1513 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»). В 2020 году итоговое собеседование будет проводиться 12 февраля, примут участие 181 выпускников 9-х классов Родинского района.
На итоговом собеседовании участникам предлагается выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
В качестве экзаменатора-собеседника может быть назначен учитель по любому предмету, обладающий коммуникативными навыками, грамотной речью, но не преподающий в этом классе.
На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15-16 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.