Главная > Новости
Комитет по образованию
Родинского района Алтайского края
Выпускники 9 и 11 классов в этом году возвращаются к доковидным правилам сдачи ОГЭ и ЕГЭ.
Напомним, в 2021 году для получения аттестата за 9 класс достаточно было сдать только русский язык и математику.
В этом году к ним прибавляются ещё два предмета на выбор. Одиннадцатиклассники в прошлом году были освобождены от обязательной математики. Теперь же, если они не планируют идти в вуз и рассчитывают лишь получить аттестат, им нужно сдать и русский, и математику (базовую или профильную). Что касается испытаний, необходимых для поступления, то в этом году выпускники чаще выбирают обществознание и информатику. Кстати, правила приёма в вузы также немного изменились, например, в части дополнительных баллов за знаки отличия ГТО.
В 2022 году КИМ (контрольно-измерительные материалы) по всем ЕГЭ изменятся. Станет другой структура, возникнут новые модели заданий, которые будут проверять предметные знания.
Разработчики КИМ хотят, чтобы сдающие:
- показывали больше навыков анализа,
- думали самостоятельно,
- критически оценивали информацию,
- учились аргументировать свою точку зрения,
- умели давать развернутое объяснение,
- решали практические задачи.
С форматами заданий можно в едином банке ЕГЭ и навигаторе подготовки, в котором будут разобраны эти новые задания, чтобы обеспечить более успешную подготовку выпускников к сдаче ЕГЭ.
Более подробную информацию по ГИА 2022 можно получить на официальном сайте ГИА в Алтайском крае (http://ege.edu22.info/), на официальном сайте Рособрнадзора в Алтайском крае в разделе «ГИА» и «Навигатор ГИА» (https://obrnadzor.gov.ru/) и сайт проекта Алтайского края «Сдадим экзамены вместе» (https://gia.22edu.ru/)
Помните!
ГИА – это важный этап в жизни выпускника, но не последний! Воспринимайте экзамен как жизненный этап, как проверку своих способностей и возможностей. Экзамен дает возможность понять и оценить себя, а это всегда интересно.
Вы приобретаете опыт, а любой опыт имеет огромное значение для дальнейшего становления личности человека.
Все учащиеся, дошедшие до экзаменов в нашем районе подтверждают свои знания.
В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?
На уроке вы познакомитесь со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
А самым увлеченным доступен бонус — понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.
Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы узнай в этом уроке! - Пройти урок
Министерство образования и науки Алтайского края продолжает мониторинг ситуации с количеством контрольных и проверочных работ в школах. Ранее в муниципалитеты и краевые образовательные организации направлены методические рекомендации по проведению оценочных процедур в общеобразовательных организациях, подготовленные Рособрнадзором совместно с Минпросвещения России.
Школам рекомендуется проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели не чаще одного раза в 2,5 недели. При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение предмета в параллели в текущем году. Также рекомендуется не проводить контрольные работы на первом и последнем уроках и не проводить для обучающихся одного класса более одной контрольной в день.
Кроме того, всем школам рекомендовано исключить ситуации замещения полноценного учебного процесса в соответствии с образовательной программой многократным выполнением однотипных заданий для подготовки к проверочным работам или иным оценочным процедурам.
Для автоматизации процесса формирования графика оценочных процедур АИЦТиОКО создан информационный ресурс и подготовлена инструкция для школ по работе в информационной системе «Расписание контрольных работ».
Графики контрольных и проверочных работ размещаются на сайте школы в подразделе «Документы» раздела «Сведения об образовательной организации».
«Министерству образования и науки Алтайского края, во исполнение Поручения Президента РФ о сокращении количества контрольных работ, важно получить информацию, как рекомендации Рособрнадзора и Минпросвещения Росси выполняются в школах, чтобы в дальнейшем вести работу с конкретными образовательными организациями и муниципальными органами управления образованием. Для этого организована работа специального почтового ящика, куда обучающиеся и родители могут направлять информацию об избыточном количестве оценочных процедур», — сообщила заместитель министра Л.С. Терновая.
Обращения можно направлять по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Для организации адресной работы просим указывать муниципальный район, населенный пункт, школу и удобный способ обратной связи.
"Урок Цифры" запускает новый урок «Исследование кибератак» с 17 января. 12 января в 10:00 и 14:00 по Москве пройдут вебинары, участники которых узнают, в чем заключается работа специалистов по информационной безопасности на примере кибератаки в финансовой сфере. Также спикеры расскажут о некоторых терминах в сфере информационной безопасности, поделятся основными правилами безопасного поведения в сети, в частности расскажут, как определить фишинговое письмо, почему необходимо обновлять операционную систему и приложения.
Перейти у уроку - урокцифры.рф
24 декабря с 9.30 до 9.45 часов в Родинской школе № 2 Родинского района на третьем этаже было выявлено незначительное задымление и резкий едкий запах вследствие распыления газового баллончика.
Администрацией школы незамедлительно были эвакуированы учащиеся со второго и третьего этажа в спортивный зал и актовый зал. Был вызван отряд полиции и скорая медицинская помощь.
Во время осмотра медицинскими работниками обучающихся угрозы для их жизни и здоровья не выявлено. Учебный процесс в образовательной организации возобновлен.
Информация о запрете использования газовых баллончиков и других опасных предметов была разослана в родительские чаты и размещена на официальных сайтах всех образовательных организаций Родинского района.