Дошкольные образовательные организации обеспечивают разностороннее развитие детей в возрасте от 1 года до прекращения образовательных отношений, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Обязательный минимум содержания образования соответствует государственному образовательному стандарту.
Ориентируясь на государственные стандарты, а также, исходя из специфики работы детского сада, основными целями являются:
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно — исследовательской, продуктивной, музыкально — художественной, чтения.
Задачи:
Функции ДОО:
Воспитание |
o Всестороннее воспитание личности ребёнка, приобщение к основным сферам человеческой культуры (труду, знаниям, искусству, морали и др.) o Обеспечение условий для становления у детей общечеловеческих ценностей, формирование нравственных смыслов и установок |
Образование |
o Создание условий для доминирующей роли игры в обучении детей, обеспечивающей интеллектуальное и личностное развитие способностей ребёнка воображения, творчества, любознательности. o Формирование активного и бережного отношения к окружающему миру |
Уход, присмотр, оздоровление |
o Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей o Cоздание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребенка |