Комитет по образованию

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Целью деятельности Учреждений является обеспечение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Задачи Учреждений:

• Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.
• Обеспечение общедоступных дополнительных образовательных услуг.
• Формирование общей культуры личности обучающихся.
• Воспитание, социально - педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Предметом деятельности Учреждений является:

• Реализация программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
• Оказание дополнительных платных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными образовательными стандартами.

Целями образовательного процесса являются:

• На уровне начального общего образования – формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
• Адаптация обучающихся к жизни в обществе.
• Формирование общей культуры личности учащихся.
• Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ обучающимися.
• Формирование здорового образа жизни обучающихся

Школы осуществляет следующие функции:

• учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников);
• обеспечение охраны их жизни и здоровья;
• удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования;
• организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий;
• разработку и утверждение годового календарного учебного графика;
• установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом;
• разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ;
• разработку и принятие локальных актов;
• управленческую, включающую в себя управление школой;
• трудовые отношения;
• хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом;
• осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг, ведение предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности;
• развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств.

Основная миссия школ состоит в подготовке всесторонне образованного и физически развитого ребёнка для его дальнейшего совершенствования на следующих уровнях образования. При этом образовательные маршруты и траектории могу быть самыми разнообразными и всесторонне доступными и дифференцируется по отношению к различным субъектам:

• по отношению к учащимся школа стремится предоставить сферу деятельности, необходимую для реализации интеллектуальных и творческих способностей, формирования потребности в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации, повысить статус образования как фактора развития региона;
• по отношению к родителям школа стремится расширить спектр образовательных услуг с тем, чтобы большее число учащихся смогли получить качественное школьное образование, создать условия для максимального развития умственного, физического, духовного потенциала учащихся;
• по отношению к педагогическому коллективу школа создает условия для профессиональной самореализации педагога, социальной защиты и повышения квалификации педагогических работников;
• по отношению к социуму села миссия школы состоит в привлечении как можно большего числа различных субъектов и социальных учреждений к развитию и реализации школьного образования с тем, чтобы расширить ресурсную (кадровую, материальную, информационную и др.) базу школьного образования;
• по отношению к обществу и государству миссия школы направлена на реализацию программ развития личности, формирующих человека, способного к продуктивной творческой деятельности в различных сферах, на формирование личности выпускника как достойного представителя региона, умелого хранителя, пользователя и создателя его социокультурных ценностей и традиций